<新春吉祥-木刻年畫展> ❉ 活動內容： 中國是木刻故鄉，是世界上版畫出現最早的國家。清末民初，隨著新印刷術的傳入和推廣，我國古代木刻除了在文人的詩箋中僅存“一片土”之外，已瀕於衰亡。现在由北京新文化運動紀念館復興，看似傳統卻又充满着新的生命的木刻藝術，期待啟發大眾封藏多年的記憶，重新讓人咀嚼、回味…預計展出13副掛軸、卡紙56張極為多元的作品。 ❉ 活動時間 2017/2/25-4/16 10:00-17:00 免費參觀 (週一休館) ❉ 地點…

<臺灣文學教室第15期2/7起開始報名> ❉ 活動內容： 台灣現代詩習作與欣賞／李敏忠老師／3/1-5/17每週三19:00-21:00 人人都能自由寫作／瓦歷斯・諾幹老師／3/5-6/4每周日10:00-12:30 走進劇場‧戲讀文學／呂毅新老師／3/16-6/1每週四14:00-17:00 ❉ 活動時間： 開課時間3/1起至6/4，以實際課程進度為準。 ❉ 地點 國立台灣文學館（台南市中西區中正路1號） 2樓臺灣文學教室 ❉ 連絡人及電話 國立臺灣文學館…

<相遇時互放的光亮-臺日交流文學特展> ❉ 活動內容： 臺日之間在歷史上有多次於不同時空的相遇，本展呈現彼此從陌生到了解的相互書寫、文學交流、知識再生產，以及雙方錯綜複雜的異文化交流，以「看看」、「想想」、「戀戀」三個面向說明臺日之間交會時在文學與文化的激盪光影。 ❉ 活動時間： 2016/2/4-2017/3/5 ❉ 地點 國立台灣文學館（台南市中西區中正路1號）展覽室D ❉ 連絡人及電話 國立臺灣文學館 王小姐 06-2217201轉2301 ❉ 活動網址…

<集復古 極現代－106新北客家雅石展> ❉ 展覽內容： 天穿日是客家的年度盛會，雅石協會藉以雅石的展覽方式，讓參訪者更加瞭解客家刻苦耐勞、堅毅剛強、開拓遷移，不被生活環境所屈服的精神。 以先民開疆闢土的農耕年代為背景，綴以富含客家意象的物件如紙傘、油桐花、擂茶等，以「集復古 極現代」為展現主軸，讓雅石的形、質、色更加光耀奪目。 ❉ 展覽時間> 2017/2月15日(三)~4月17日(一) ❉ 地點 新北市客家文化園區2樓展廳 ❉ 連絡人及電話 研究典藏組…

<【2017有機稻場】一日小小農夫> ❉ 活動內容： 平日在餐桌上的稻米原貌是怎樣， 孩子們會知道嗎？ 其實，你可和小孩子走入田園， 過一個綠色及具教育意義的周末。在活動中， 孩子們可以學做農夫， 親身了解植物的生長，讓在有機稻場成長的孩子， 學懂愛惜用汗水和勞力得來的食物。 ❉ 活動時間 106/4/22、4/29 早上9點至下午3點半 ❉ 地點 苗栗縣苑裡鎮玉田里91-5號 有機稻場 ❉ 聯絡人 陳小姐 037-743000 ❉ 網址：…

<【2017有機稻場】一期稻作趕鴨子上稼> ❉ 活動內容： 春耕、夏耘、秋收、冬藏， 新春新氣象， 農夫的辛勤，讓大地換上綠油油的衣裳， 秧苗在田裡頂著烈日努力成長著， 一天天吸收著水分與養分。 這時最讓農夫頭痛的福壽螺開始一一出現， 連雜草也開始蠢蠢欲動著， 如果不趕快想想辦法， 辛苦種下的秧苗可就遭殃啦！！！ 還好米佬爺爺可是有秘密武器， 遠從宜蘭坐火車來的一隻隻黃色小鴨米， 將準備下田幫忙吃蟲除草囉~ 牠們可都是農夫的好幫手喔！…

<假日科學饗宴-翻轉程式設計活動> ❉ 活動內容： 藉由圖像式程式語言Scratch學習程式設計，提供問題情境引導孩子運用程式設計及創意解決問題，培養孩子創意及邏輯思考，並建立基礎程式設計技能及觀念。 招生對象：國小二年級~國小六年級 活動日期：106年3月18號 上午9:30~11:30 報名截止日期：106年3月17日 報名金額：300元 ❉ 活動時間 106年3月18號 上午9:30~11:30 ❉ 地點 國立科學工藝博物館四樓生物實驗室 ❉ 網址：…

<106年「週日閱讀科學大師」講座，3月5日開講，贈閱科學發展月刊，學校團體報名再享免費參觀科工館> ❉ 活動內容： 由科技部主辦，科工館及國立成功大學承辦的本系列科普講座，自106年3月至5月，將在科工館南館國際演講廳進行8場演講。每場時間皆在週日上午10時至12時，各場同時間在南館科普圖書館並針對幼兒及國小低年級學童舉辦「科普說故事活動」，歡迎家庭闔家參與。 第14屆第9場將在3月5日舉辦，邀請台南應用科技大學 全球刺繡研究發展中心 張美筠…

<災防大聖西遊記-災防科技特展> ❉ 活動內容：…

<融合‧衝突─鞏文宜、柯有政雙個展> ❉ 活動內容： 融合─關於鞏文宜 早期東、西方文化藉由經商、傳教、殖民方式傳播，透過相互交流產生影響和質變；現今的文化區隔，因交通便利、資訊科技發達而拉近重疊，各國文化也在流行時尚及商業策略中，更顯出文化的複合性及多元樣貌。 本展作品以陶瓷為表現媒材，運用傳統陶瓷文化的陶俑形式，表現不同文化在相似或相同事物中的「混種式」文化融合，演繹出更多的可能性。 衝突─關於柯有政…