【從產製品認識野生動物保育】 ❉ 活動內容： 本館與林務局合作將所蒐集的各式野生動物產製品展出於自然學友之家，並辦理系列活動，由專家帶您深入了解生活與旅遊常遇到的狀況，避免因錯買而損失金錢、危及保育，甚至觸法，也協助保護瀕危野生動物的生命，成為一個明智的消費者！ ❉ 活動時間 2018/06/09(六)、09/08(六)、10/20(六)、12/08(六) 10:00~11:40 ❉ 地點 自然學友之家 ❉ 課程及報名網址…

【「看標本會說話」講座】 ❉ 活動內容： 本館自然學友之家依照館內研究學門，擺放著地質、植物、動物及人類學的標本與物件。而靜靜躺著的展品背後，蘊藏著什麼精采的故事，著實讓人好奇，就讓我們「有請專家」話說從頭，來聊聊標本背後的知識與製作的辛酸，或是藉由標本看出如何分類，亦或由展品延伸的任何研究與發現。標本與物件是引子，串聯出甚麼科學故事才是精采可期的。 ❉ 活動時間 2018/05/05(六)、06/02(六) ❉ 地點 自然學友之家 ❉ 課程及報名網址…

【紫砂風潮─傳世器及其他】 ❉ 活動內容： 此次展覽以「紫砂風潮」為題，分成四個單元依序展出相關器類。第一單元「皇家茶器」，展出珍稀罕見的宜興胎畫琺瑯茶器。第二單元「魅力琺瑯彩」，則藉由瓷胎、金屬胎、玻璃胎畫琺瑯等文物，說明宜興胎畫琺瑯茶器製作背景存在的工藝與文化交流面向。第三單元「宜興．歐窯與廣窯」，旨在透過傳世定為宜興窯的作品，呈現古今理解宜興窯產品的轉變。第四單元「茶．饗宴」依據本院典藏品，規畫一個帝王專屬茶席，想像清宮茗事可能的樣貌。…

【偽好物—十六至十八世紀「蘇州片」及其影響】 ❉ 活動內容：…

國際博物館協會（ICOM）於1977年在法國巴黎發起，將每年的5月18日訂為國際博物館日，從此518國際博物館日成為全球性博物館界的盛事。今年，中華民國博物館學會與文化部合作推出台灣518國際博物館日串聯計畫，邀請全臺各地博物館、美術館、地方文化館等以「主題活動」及「響應行動」為雙主軸進行活動徵集。 「主題活動」配合國際博物館協會2018年主題「超連結博物館：新方法，新公眾」（Hyperconnected museums: New approaches, new…

講題：清代中國民間版畫─以Umi-Mori 美術館典藏之浮世繪版畫為中心 時間：4/25（週三） 14：00-16：00 （13：40開放入場） 地點   本院北部院區 文會堂(台北市士林區至善路二段221號) 講師：青木隆幸  Umi-Mori美術館（海の見える杜美術館）研究員 ※本演講以日文進行，現場提供日文口譯 講題：乾隆也愛蘇州片 時間：5/4（週五） 14：00-16：00 （13：40開放入場） 地點   本院北部院區…

【再造舊城歷史現場】 ❉活動簡介： 「見城館」為全臺唯一結合光雕投影且動態演繹百年歷史的舊城模型文史展示館，新科技演繹老歷史，運用最夯的AR及VR互動裝置，重新詮釋並再現舊城自明鄭迄今的歷史軌跡，帶你穿越時空遊舊城。 一、全台首座：跨域科技互動展示館，劇場聲光演繹看見舊城。 二、全台首見：動態模型與光雕投影，8分鐘遊歷舊城千年史。 三、全台首例：50組垂直升降機構，聲光演繹舊城千年風華。 四、全台首創：19支動畫串連年表大事記，展演300年鳳山雙城記。 ❉ 活動頁面連結：…

【史博講堂】 ❉活動簡介： 照相機、菲林的發展史與十九世紀臺灣拍攝的老照片，從影像紀錄工具的演變看到時代的變遷；從舊影像資料看到台灣歷史的脈絡，兩個小時的演講濃縮百年來的影像變遷，挖掘打狗舊日風情。為統計人數，煩請先線上報名：https://goo.gl/s34PVa ❉ 活動報名： https://goo.gl/s34PVa ❉ 活動頁面連結： https://www.facebook.com/events/580226419022653/ …

《博物館簡訊》第83期要目｜專輯主題：博物館教育科技革新(Technology Innovations in Museum Education) 博物館教育科技革新　專論 【科技突破】從數位科技發展談博物館的第三空間與第四道牆｜中國科技大學互動娛樂設計系助理教授兼主任 / 施登騰 【科技策略】博物館導入數位科技的策略思維｜國立臺北教育大學文化創意產業經營學系副教授 / 林展立…

【Ina(母親)我愛妳】 ❉ 活動介紹： ◆行程內容：博物館導覽+3D部落電影院+DIY薏苡珠手環+紋面服飾體驗 薏苡珠，來自植物裡的美麗珍珠，天然長成的孔心，琺瑯般光亮的堅硬表面，成為過去原住民族常使用的裝飾材料。 不過，原住民族是如何使用薏苡珠的呢？ 五月母親節來博物館，了解原住民族文化工藝之美，也讓我們為最親愛的媽媽親手製作一份來自自然的美麗禮物－薏苡珠手環吧! ※人數達10人即開班，歡迎揪團參加 ❉ 對象 幼兒園至國小學童、親子 ❉ 時間 5/05(六)…