中研院史語所歷史文物陳列館:2025/6/21-12/28【親近國寶──大理石雙鳥喙獸面管】

親近國寶──大理石雙鳥喙獸面管 展期:2025年6月21日至12月28日 展區:歷史文物陳列館 一樓 《文化資產保存法》將古物依其珍貴稀有價值,分為「國寶」、「重要古物」和「一般古物」三種等級。歷史語言研究所典藏的「國寶」計有22組50件,除2件善本圖書,其餘皆為考古出土的稀世珍品,相當難得。「親近國寶」系列展覽,每次精選一件國寶,以專櫃展出,深入介紹,讓大家都能近距離地觀賞國寶。歷史文物陳列館於6月21日(週六)推出第三件國寶「大理石雙鳥喙獸面管」。…

新北市立鶯歌陶瓷博物館:2025/6/6-7/6【無為—吳明儀陶藝之路】

身兼陶藝世家源遠流長的傳承,亦精進於陶藝創作的技藝,生於臺灣陶都鶯歌的吳明儀,是吳家來臺的第24代,他不僅獲獎無數,更於2010年獲選臺灣工藝之家。此次於新北市立鶯歌陶瓷博物館舉辦的「無為—吳明儀陶藝之路」為工藝之家系列展的第二檔,展名「無為」有不違反事物的本然之性,遵循事物的本然規律,順道而行之意。 …

桃園市原住民族文化會館:即日起至2025/7/15【114 年度藝術家駐館計畫申請】

讓創作成為文化延續的力量,讓視角開啟原民藝術的更多可能。 桃園市原住民族文化會館長期致力於原住民族藝術創作的推廣與支持,現公開徵選「114 年度藝術家駐館計畫」駐館藝術家1名。誠摯邀請全臺具原住民族身分之藝術創作者踴躍申請,進駐本館展開為期五個月的創作計畫,透過藝術書寫延續族群記憶,拓展原民文化的當代表達與未來想像。 本計畫提供創作津貼、駐地空間、展覽支援與作品典藏機會,期待藝術家於創作中深化文化對話與社會關懷,並以創新形式呈現原住民族藝術的多樣性與深度。…

國立臺灣博物館:2025/7/23、7/24、7/25【跨時空知識的交匯:變遷社會中博物館的倫理重構與文化詮釋 雙軌國際論壇】

本論壇由台博館與國家發展委員會合作辦理,為呼應本年度國際博物館協會(ICOM)大會之主題「Future of the Museum in Rapidly Changing Communities(變遷社會中博物館的未來)」,邀請ICOM重要學者與國內專家針對傳統生態知識之詮釋、典藏文物的保存與活化、博物館重構原民世界觀等議題進行案例分享與學術對談,期以深化臺灣館所與國際博物館社群的交流,建立未來合作網絡。共規劃三場次,皆以雙軌(現場與線上並行)辦理之: 1.…

中華民國博物館學會博物館教育委員會:2025/7/16【夏日沙龍:從 ICOM 組織改革談博物館未來性】

講座主題|從 ICOM 組織改革談博物館未來性   活動介紹:國際博物館協會(ICOM)即將於今年11月在杜拜舉辦大會,主題為「在快速變遷的社會中展望博物館的未來」。呼應大會主題,我們很開心邀請到參與ICOM組織改革小組的邱君妮博士,分享ICOM如何因應當前社會思潮進行組織改革、採用哪些工作方法,以及這些改革如何影響ICOM的決策,並對全球博物館的發展動向產生深遠影響。…

國立科學工藝博物館:即日起【新一代地震體驗屋 「震撼柒體驗」登場! 科工館「地震災防教育專區」啟用 】

地點 科工館北館4F「科學桂冠」與「科學開門」展廳之間。 活動時間 每週二至週日,上午9:00~12:20及13:00~16:20(週一休館) 當地牛翻身時,你能站得穩嗎?國立科學工藝博物館(科工館)裡原本設置熱門的「地震體驗屋」單元功成身退,現在升級成全新的「震撼柒體驗—地震災防教育專區」,6月14日重磅登場!在這個體驗專區內打造了一座先進六軸擬真地震體驗屋平台,大小朋友將可親身感受猶如真實震災現場的撼動,同時在體驗中學會保命的防震知識。 …

國立臺灣史前文化博物館:2025/6/28-6/29【「當代.考古.科學」國際論壇】

本次國際論壇為配合「當代考古廳」開幕,以「當代.考古.科學」為主軸,邀請國內外學者依此命題發表,並且涵蓋展示主題如「文化權」、「食物」、「巨石」、「災難」、「性別」,藉此串聯古今人群共通的經驗。 本次論壇將安排於6月28日(星期六)至29日(星期日)辦理,6月28日(星期六)上午為「當代考古廳」開幕式,下午論壇將邀請外國學者進行專題演講,包含美國波士頓大學考古學系客座助理教授Adrian…

臺大動物博物館與植物標本館:2025/7/25-8/11【2025年臺大標本製作研習營】

為培育博物館實務與標本製作教學人才,促進自然科學及展示教育之多元應用,本校動物博物館與植物標本館主辦,並獲文化部計畫指導支持,特舉辦「2025年臺大標本製作研習營」。 本研習營面向中小學教師、博物館從業人員與志工、高中以上學生及一般民眾(限年滿16歲)開放報名,課程採收費制,費用包含材料與午餐。 課程內容涵蓋標本製作、策展實作與教學應用,適合自然科學教育、跨領域教學設計、展示策劃等相關領域人員參與體驗與學習。 課程場次如下:…